世上没用的三种教育方式:讲道理 发脾气 刻意感动|体育外围平台

本文摘要:当我还是个孩子的时候,我听说过一个故事:我有三个父亲经常去寺庙为我的儿子祈祷。

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当我还是个孩子的时候,我听说过一个故事:我有三个父亲经常去寺庙为我的儿子祈祷。我每天都感动菩萨。有一天,他们同时被菩萨要求去,允许他们从众多宝贝中每人滚滚,回来送给儿子。一个父亲滚了一个八边形宝石银碗,第二个父亲滚了一辆装满黄金的马车,第三个父亲滚了一支铁铸的弓箭。

得到银碗的儿子每天都热衷于喝酒,得到金马车的儿子不喜欢在街上摇晃,得到弓箭的儿子整天在山上狩猎。多年后,三个父亲去世了,恋人喝酒的儿子坐在山上,碰到碗里的宝石卖,但是被迫在手里拿着银碗不吃饭的恋人摇晃的儿子每天从金马车上剥钱,改变粮食辛苦地生活着的不会狩猎的儿子练习了狩猎的功夫,经常扛着猎物回去,家人有衣食。这个民间故事,作为父母,我们留下孩子的只是消耗性的财产,不可靠的只有给孩子留下生产性的财产,才能确实管理。

那么到了今天,我们可以送给孩子,确保他们一生幸福健康的礼物是什么呢?礼物是读者读者可以形成孩子的智力、品质。我相信父母对孩子的明确希望各不相同,但联合的地方也很多。

那是孩子一生健康幸福的大目标,通过教育构筑的是给孩子好的智力,第二是给孩子好的心理质量。人在智力方面可能有先天性的差异,但形成智力的空间也相当大。发展智力最重要的手段是读者,这被现代心理学的研究所证实。

一个人的智力水平与其读者量成圆形比例:读者可以扩大胆识,获得打破日常生活的科学知识。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:不读者的孩子是自学上潜在的差生。这是他多年来在教育第一线研究和仔细观察后得出结论的最重要的结论。读者不仅能形成孩子的智力,还能形成孩子的品质。

任何一本书,只要是好书,充满真正的善美感情,其核心价值观也是正面的。这些东西不会对孩子产生沉默的影响。从读者那里经历了非常丰富的生活,听了很多智慧,分享了无数思维成果的孩子,思想不会更成熟,人生的境界不会更幸福。很多道德和意识问题,可以说是智力问题。

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有智力才有思考和反省的能力。这也可以得出结论读者的第三层效果——修复心理后遗症。小时候创造读者兴趣的人,没有更好的自我化疗能力。

这也是基于上述读者给予的智力和心理两个方面的好基础。当然,读者的功能不可能强大到解决所有问题的教育问题。

拆房子可能只有镐头,垫房子要用很多工具和手段。教育孩子也一样,读者是最重要的,但其他因素必须应对。第二份礼物是权利给孩子选择权、试验权和错误权。

每次我谈论给孩子权利,我都会受到批评。批评者通常将权利解读为放任自流或无法无天。

这表明我们对权利的解释还处于愚蠢的阶段。给予孩子权利,不是放任孩子,而是给予孩子三权:选择权、尝试权、犯错误权。害怕孩子犯错误,什么都要让孩子按照自己的想法做,孩子一结束就受到谴责的监护人是强有力的监护人,他们对孩子关心和代价越多,权利意志的剥夺就越少。

权利和同意是硬币的两面,全社会都在谈论同意孩子,但在权利的观念上经常出现死角,同意也成为空话。哲学家弗洛姆说:如果不同意,恋人就容易作为统治者和占有邪恶。管制过多的孩子,失去了探索和理解世界的机会,失去了自我认识和调整的自信。

一个人,首先是权利的人,有可能成为心灵的人。权利的同义词不是享受,而是自由选择力和判断力。确实幸福的孩子们,确实获得权利的孩子们,他们更不道德的界限在哪里呢?不能无天的孩子,不道德只是享受,不是权利。

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享受是打压的后果,是自由选择功能的过热。这样的孩子心软无力。因为他失去了对自己的控制力。

能否给予儿童权利是成年人能否有节制地传达关怀,有质量地教育儿童的试金石。成年人只有先和平自己的心情,解读权利意志在教育中有什么价值,才能把权利这个珍贵的宝物送给孩子。

第三个礼物是身教家长的行动比语言更有说服力。我经常收到父母的信,说自己的孩子和孩子玩游戏的时候,杨家打别人,不合理,一拳也不行。有人回答说怎样才能变成孩子的坏脾气然而,这些父母只看到他们的孩子,但他们看到他们生气时打人,他们的爱人害怕榜样。

父母用行动告诉孩子的比用语言告诉他的要多得多。思想家卢梭说,世界上不行的三种教育方法是讲道理,不耐烦,故意感动。

这三种方法是目前许多家长和教师热衷于使用的。古人说得多好,言传身教这六个字谁也不知道,有多少人把它当镜子,确实贯彻身教?生活在贪婪中的父母不可能教他们的孩子做事,傲慢的老师也不可能教他们尊重他们的孩子。

为孩子做表率,不仅是你在外人面前是什么样子,最重要的是你和孩子在一起的时候是什么样子——这是必须有效的教材,教给孩子的在这里写。父母和孩子是生命中亲近的关系。现在大家基本上构成了共识。

给孩子好的教育相当于给孩子信赖的财产。但是,给孩子的教育是什么,监护人之间的差异很大。这种差异主要不是理念、身份、地位或文化程度的差异,而是教育手段的差异。

这些不要求你给孩子的是银碗、金马车还是良弓。无论是城市还是乡村,贫穷还是富裕,高级官员还是平民,都可以把更好的教育送给孩子——培养孩子的读者兴趣,给予孩子强大的空间,特制作出更好的表现率——这是每个父母都有能力送给孩子的财富,也是孩子生活中得到的美丽。

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